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好的,我们用童话故事的方式,来比喻解释
mnist
的训练标签(training
labels)
是什么,它的作用是做什么的。
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故事标题:《国王的数字学校:聪明小画家的识别之旅》
在一个遥远的王国里,有一所数字学校,专门教小画家们怎么画数字。每天,小画家们都要画一张数字图画,像“1”“2”“3”……一直到“9”和“0”。
国王非常喜欢这些画,但有个问题:这些数字画有时候画得歪歪扭扭、胖胖瘦瘦,连大人都看不出来画的是什么!
于是,国王召集了王国里最聪明的魔法师,说:“我要你们造一个神奇的魔镜,只要一张数字画放进去,魔镜就会说出这是什么数字!”
魔法师们说:“我们可以造,但需要训练魔镜学习。”
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第一阶段:训练魔镜(神经网络学习)
魔法师们找来了很多很多张小画家的数字画,每张画上都写着一个小标签,比如:
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一张歪歪的图画下面写着“这是数字
3”
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一张胖胖的图画下面写着“这是数字
8”
这个**“这是数字几”的小标签,就叫做训练标签(training
label)**!
魔镜每次看到一张画时,就猜:“这个是5!”
但标签告诉它:“错啦,这是3!”
于是魔镜就会反思:“哦,我哪里看错了呢?下次要注意弯弯的那一撇!”
这样反复练习后,魔镜越来越聪明,终于学会了看到一张图,就能判断它是几!
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第二阶段:测试魔镜(分类任务)
最后,国王拿出一堆没有标签的新图,让魔镜判断是什么数字。魔镜一看:
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“这个应该是7!”
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“这个是2!”
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“这个我见过,是9!”
国王大喜:“太好了!魔镜学会了认数字!”
全王国的小朋友都来用这个魔镜,帮他们识别自己画的数字。
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总结一下这个童话里的比喻:
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